Сообщения

Зарубежные медиаисследования СМИ. 4 курс. Практическое задание №5. Анализ моделей социального научения в СМИ

-
1. Пример успеха РБК (rbc.ru, 12 марта 2024 г., «История успеха: как российский бренд одежды 12 Storeez вышел на международный рынок»). В материале описывается масштабирование локального бренда в глобальную сеть. Автор акцентирует внимание на грамотном менеджменте, эстетике продукта. а) Аудитория материала это предприниматели, стартаперы, специалисты в области маркетинга, моды. б) Текст будет неубедительным для людей с низким доходом или для противников «быстрой моды». 2. Общественно-порицаемые деяния «Коммерсантъ» (kommersant.ru, декабрь 2023, январь 2024 г., материалы о «Голой вечеринке» Анастасии Ивлеевой). Новости описывают нарушение этических норм в период сложной общественно-политической ситуации. Деяние осуждается за демонстративное потребление, неуместность. а) Нацелено на консервативно настроенную часть общества, государственных деятелей, широкие массы, придерживающиеся традиционных ценностей. б) Будет неубедительным для молодежной «тусовки», представителей креатив...
Отправить комментарий
Далее...

Зарубежные медиаисследования СМИ. 4 курс. Практическое задание №4. Анализ информационных волн в СМИ

-
Изображение
1. Первоисточник или исходный инфоповод из-за которого возникла информационная волна; В 2024 году одной из актуальных тем была блокировка/замедление сервиса YouTube. В мае-июне было заблокировано около 3600 российских информационных каналов. Резкий рост ограничений, по мнению некоторых СМИ, мог послужить непосредственным толчком к ответным мерам. Позднее председатель комитета Госдумы по информационной политике Александр Хинштейн официально подтвердил подготовку мер по искусственному ограничению скорости доступа к YouTube. 2. СМИ, которые участвовали в создании информационной волны - перечислите основные, оцените (если возможно) их общее число; В создании волны участвовали все сегменты медиа. От государственных агентств РИА Новости и ТАСС до информ. каналов Baza, Mash. Количество публикаций оценивается в несколько тысяч. 3. Охарактеризуйте информационную волну. К какой классификационной категории (категориям) ее можно отнести; Информационная волна смешанная. Началась со слухо...
Отправить комментарий
Далее...

Зарубежные медиаисследования СМИ. 4 курс. Практическое задание №3. Анализ фреймов в СМИ

-
1. Фрейма нормы (нормальности); Фрейм нормы здесь подается через протокольный стиль. Автор описывает работу силовиков как четкую систему. Есть преступление, за которым следует юридическая процедура. Журналист использует сухие формулировки (предъявлено обвинение, избрана мера пресечения), чтобы показать, что та самая система работает в штатном режиме. Тем самым создает ощущение, что все под контролем, правоохранительные органы просто делают привычную работу. https://www.kommersant.ru/doc/8635857 2. Фрейма ностальгии; Фрейм ностальгии выражен через идеализацию прошлого. В тексте можно встретить обращение к «древним земледельческим обрядам» и «вековым приметам». Автор ссылается на уютную атмосферу прошлого, пытаясь связать нынешнего читателя с его корнями. Ностальгия используется для того, чтобы сделать обыденный календарный праздник эмоциональным, принятым. https://74.ru/text/religion/2026/05/06/76402986/ 3. Фрейма негативных последствий; Курс дела пишет о приговоре полковнику...
Отправить комментарий
Далее...

Зарубежные медиаисследования СМИ. 4 курс. Практическое задание №2. Анализ прайминговых моделей в СМИ

-
Изображение
1. Эксплуатируют теории заговора. Опишите присутствующие в тексте теории заговора, поясните почему они не верны. В качестве иллюстрации используйте скриншоты из текста. Кратко поясните зачем журналист обращается к данным мифологемам; новость: https://ural.tsargrad.tv/news/sekretnyj-spisok-smerti-kto-ubivaet-uchenyh-issledujushhih-nlo_1680013 Намек на существование уничтожающих спецслужб. Теория построена на подгонке фактов. Автор объединяет разрозненные смерти по различным причинам в цепочку, игнорируя офиц. заключения. Сделано с целью сформировать образ враждебной западной элиты, скрывающей правду от людей. 2. Используют иллюзорную корреляцию. Опишите присутствующие в тексте корреляционные связи, поясните почему их на самом деле нет. В качестве иллюстрации используйте скриншоты из текста. Кратко поясните зачем журналист строит иллюзорные корреляции; новость: https://ural.tsargrad.tv/news/taco-protiv-kremlja-kak-zelenskij-poluchil-1500-bomb_1679678 Цепочка: Зеленский неделю...
Отправить комментарий
Далее...

Зарубежные медиаисследования СМИ. 4 курс. Практическое задание №1. Анализ локальной тематики agenda-setting

-
1. Что составило вашу выборку Для анализа взята подборка из 7 новостных заголовков, находящихся в «топе», опубликованных на сайте «74.ru» – крупном региональном сетевом издании Челябинска и области. Издание относится к типу общественно-новостных СМИ, освещает события локального и федерального значения. Выборка привязана к актуальной повестке в период начала мая 2026 года. 2. Основные темы в повестке дня, которые доминируют в выборке 4-5 новостей из 7 связаны с тематикой проишествий, криминала. Доминирование темы обуславливается ее традиционным всплеском внимания у региональной аудитории. Это сюжеты для оперативных новостей, вызывающие эмоциональный отклик и социальное напряжение. Другие 1-2 новости связаны с тематикой экономики. Они важны аудитории как показатель состояния индустриализации города (рабочие места, например). 3. В какой мере данные темы могут являться выбором редактора? Изменились бы они в том случае, если бы рассматриваемые вами издания возглавляли другие люди? ...
Отправить комментарий
Далее...

Веб-дизайн. 4 курс. Практическое занятие №4. Glassmorphism дизайн

-
TOMORROW X TOGETHER Devil by the Window Opening track — I met the devil by the window. Traded my life. Temptation touched my tongue. Spread the wings of desire. He's whispering. "Give up, don't you put up a fight". Said the devil by the window. Text Sugar Rush Ride Lead single — Come a little closer (Ah-ah-ah, oh). 넌 속삭여 (Ah-ah-ah, oh). 삼켜버려. The sugar rush (Ah-ah-ah, oh). 밤하늘에 향연 (Ah-ah-ah, oh). Sweet desire (Ah-ah-ah, oh). 꿈에 데려가는. 침대맡에 liar. Text Happy Fools Ft. Coi Leray — Yeah, Gucci coats and kisses (Mm), you should know that I'm expensive. I take a trip from Cali (Mm), now my Rollie on Korean time. Foreign came in lemon lime, I just wanna live my life. Yeah, I like red roses but I rather you come spend some time (Uh-huh). H-A-P-P-Y (Y), we...
Отправить комментарий
Далее...

Современные технологии производства СМИ. 4 курс. Практическое занятие №4. Простой виджет часов

-
Модуль часов {{ date }} {{ time }} Как белок с сосудами в глазах, которыми я смотрю в экран в два ночи.
Отправить комментарий
Далее...